a megtévesztett agy

a téveszmék biológiai alapjainak vizsgálata

mi határozza meg, hogy mit fog hinni? Bármely pillanatban egy komplex környezetbe kerülünk, amelyben több esemény és tárgy vonzza a figyelmet, és befolyásolja a döntéseket, a hiedelmeket és a viselkedést. A Cambridge-i idegtudósok jelenleg a motiváció és a hiedelmek kialakulásának pszichológiai és agyi alapjait vizsgálják annak érdekében, hogy megértsék az olyan rendellenességeket, mint a téveszmék és a mértéktelen evés.

úgy tűnik,hogy a motivációs és tanulási folyamatok hibás működése állhat egy sor abnormális viselkedés középpontjában, a téveszméktől kezdve a káros táplálékfelvételig

a cambridge – i kísérleti pszichológia tanszék pszichológusai és másutt kidolgozták a tanulás törvényeit, amelyek előre jelzik, hogy az állatok milyen sebességgel és feltételek mellett tanulják meg, hogyan juthatnak élelmiszerhez-ez kritikus fontosságú a vadon élő túlélés szempontjából. Cambridge-i pszichológusokmegmutatta, hogy ugyanezek a tanulási törvények vonatkoznak az emberekre is, amikor megismerjük az okokat. A Physiology,Development & Idegtudományi Tanszék kutatói felfedezték, hogy figyelemre méltó, hogy bizonyos egyedi agysejtek, úgynevezett dopamin neuronok, szintén betartják a tanulás ezen törvényeit. A tudósok számos olyan fogalmat dolgoztak ki, amelyek különösen fontosak ebben a kutatásban, nevezetesen a ‘predictionerror’ és a ‘motivációs figyelem’. A predikciós hiba olyan eltérésekre utal, amelyek akkor fordulnak elő, amikor különbségek vannak a várható és a tényleges események között. Létfontosságú a tanuláshoz. Azaz előrejelzési hibák tanulásának tudományos elmélete be van ágyazva amindennapi kifejezés”a hibáid alapján tanulsz”. Ha eltérés van az elvárások és az eredmények között, akkor ez az eltérés (vagy hiba!), és a hatékony tanulás érdekében a jövőre vonatkozó elvárásokat ennek megfelelően felülvizsgálják. A motivációs szembetűnő kifejezés arra a kiterjesztésre utal, amelyre egy adott tárgy, esemény vagy gondolat megragadja a figyelmet, és célirányos viselkedést hajt végre. A predikciós hiba és a motivációs élmény valószínűleg nagymértékben függ egymástól, és erős bizonyíték van arra, hogy mindkettő a neurotranszmitter dopaminra támaszkodik, amely mélyen az agyban hat a mezolimbikus rendszernek nevezett régióban.

a pszichiátriai Tanszék idegtudósai, a Behavioral & Klinikai Idegtudományi Intézettel együttműködve a közelmúltban kimutatták, hogy neuroimagingtechnikák segítségével biztonságosan tanulmányozható a tanulási folyamatok és az előrejelzési hibák az emberi agyban. Ez a munka azzal a szándékkal kezdődött, hogy jobban megértsemélyen a téveszmék, amelyek bizonyos mentális betegségekben előfordulhatnak. A kiinduló előfeltevés, hogy ezen irracionális hiedelmek kialakulásának kulcsfontosságú tényezője az asszociációk aberrált tanulásában rejlik, megfigyelések támasztották alá, hogy a rendszer viselkedése előre jelzi, hogy egy személy tapasztal-e téveszméket mind farmakológiai kihívásnak kitéve, mind mentálisan beteg állapotban. A skizofréniában szenvedő betegek egyértelmű zavarokat mutatnak az agy frontális és mezolimbikus területeinek előrejelzési hibákra való érzékenységében, és ez korrelál a személy téveszmékre való hajlamával. A pszichotikus betegségekről szóló legújabb munka a mezolimbikus rendszer hiányosságait összekapcsolta a motivációs szembetűnő változásokkal, ami arra utal, hogy a paranoid gondolatoktól szenvedő emberek valóban túl nagy jelentőséget tulajdonítanak a véletlen eseményeknek és a véletleneknek.

így a mezolimbikus rendszerben a predikciós hiba és a motivációs szembetűnőség alapvető idegtudományi koncepciói hasznos eszközök annak megértésében, hogy az adaptív és maladaptív hiedelmek hogyan alakulnak ki. Úgy tűnik azonban, hogy a következmények még messzebbre is eljuthatnak. Az egészséges és elhízott egyénekre vonatkozó párhuzamos vizsgálatok során egyértelmű, hogy ugyanaz az agyrendszer nagyon érzékeny a motivációs szempontból kiemelkedő tárgyakra, például az ételképekre. Fontos, hogy ezeknek a rendszereknek az érzékenységét az egyének háttérállapota modulálja-az éhes egyén magasabb fokú mezolimbikus érzékenységet mutat, mint egy jóllakott. Sőt, úgy tűnik, hogy a leptin hiánya, amely kulcsfontosságú étvágymoduláló vegyi anyag, megzavarja a válaszokat ebben a rendszerben. A kialakulóban lévő minta érdekes: úgy tűnik, hogy az alapvető motivációs és tanulási folyamatok, ha nem működnek, egy sor abnormális viselkedés középpontjában állhatnak, a téveszméktől a káros táplálékfelvételig.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.