in-Training

a gyomrom csomóban volt aznap reggel.

” terhes vagy?”az osztálytársam nevetett, miután második alkalommal visszatértem a gross anatomy laborba, miután elmentem inni.

“nem”, kuncogtam, és visszatértem a zsír és a fascia átvágásához, az izmok és az idegek ugratásához a napi boncoláshoz.

de kíváncsi voltam.

hazafelé a labor után vettem egy terhességi tesztet, hogy megnyugtassam az elmémet. A 20-as évek végén vagyok, amikor elkezdtem az orvosi iskolát, a férjemmel sok beszélgetést folytattunk arról, hogy mikor lenne megfelelő idő családot alapítani a képzésem során. Az első vizsgák jól mentek, és rengeteg időt kaptam magamra, miközben új orvostanhallgatóként alkalmazkodtam az élethez, így együttesen azt gondoltuk, hogy az iskolában terhes lehetek. Még csak most kezdtünk családot alapítani, és meg voltam győződve arról, hogy lehetetlen, hogy ilyen hamar már terhes legyek.

a kis “+” jel azonban ennek ellenkezőjét bizonyította. Mindketten megdöbbentünk és nagyon izgatottak voltunk, hogy szülők lehetünk. Őszintén szólva, bár, én is féltem-most, hogy valójában terhes voltam, azon tűnődtem, vajon képességeim korábbi értékelése túl magabiztos-e. Annyira naiv voltam, hogy azt hittem, orvostanhallgató és leendő anya is lehetek? Azután, csak néhány hónappal az első évben az orvosi egyetemen, azon tűnődtem, ha tudtam továbbra is egy jó diák, miközben terhes.

az osztályok semmit sem tettek a félelmeim enyhítésére; időnként az osztály tartalma súlyosbította a félelmeimet. Amikor először megtudtam az embriót, amelyet hordoztam, az osztályom az orvosi embriológia közepén volt. Ahogy a terhességem folytatódott, ezek az aggodalmak új ismereteim alapján megváltoztak.

“nem szabad, hogy egy moláris terhesség,” azt hiszem felé potyautas. “Nem szabad, hogy holoprosencephaly legyen. Nem szabad, hogy triszómiája legyen ” – gondoltam, mivel egy újabb hányingerhullám megszakítja a koncentrációmat.

tudva, hogy a spontán abortuszok többsége a fejlődés első nyolc hetében következik be, nem volt kényelmes megosztani a hírt a férjemen kívül mással — halálra féltem, hogy elvetélnék. A pulóverek és a cserjések voltak a választott ruháim, a titkom elrejtésének mechanizmusa, amíg készen nem álltam megosztani. Féltem, hogy a tanáraim és az osztálytársaim azt fogják gondolni, hogy nem vagyok komoly tanuló, mivel úgy döntöttem, hogy a képzés során családot alapítok. (Szerencsére a szülésznőm nem volt a karon, és az egyetem közelében volt, így könnyedén részt vehettem a találkozóimon anélkül, hogy gyanakodtam volna.) Mivel nem hagyományos diák voltam, tudtam, hogy a családra vonatkozó időkeretem más, mint néhány fiatalabb osztálytársamé, és nem akartam, hogy alkalmatlannak ítéljenek az “állapotom” miatt.”

ahogy történt, az “állapotomnak” saját elképzelései voltak, és bosszút állt. Nem gondoltam volna, hogy minden nap ilyen aktívan, erőszakosan beteg leszek. Életemben először volt valami, ami diktálta a mindennapi tevékenységeimet, amelyeket nem tudtam ellenőrizni. A tanulási stílusom magában foglalta az előadásokon való részvételt, de ezt hirtelen megállították, amikor a reggeli betegségem megállt. Hosszabb ideig nem tudtam megtartani a nyugalmamat, különösen három órás bruttó anatómiai boncolások során. Voltak napok, amikor otthon kellett maradnom, és tanulmányi szünetet kellett tartanom. A legtöbb nap, csak működni akartam, amit nehéz volt elérni. Megpróbáltam a lehető legjobban viselkedni, mert nem akartam semmilyen különleges bánásmódot vagy különös figyelmet felhívni, még azokon a napokon is, amikor nyomorult voltam.

szerencsére nem voltam mindig szerencsétlen. Bár rengeteg kétség volt, még több öröm volt. Látva az ultrahangokat, hallva a szívverést, megtudva, hogy a babánk lány, megpróbálva eldönteni a nevet — mindezek a dolgok örömteliek voltak, és hálás voltam valamiért az iskolán kívül, ami segített abban, hogy úgy érezzem, nem voltam teljesen elfogyasztva az életemben orvostanhallgatóként.

a titkokkal azonban az a probléma, hogy végül felfedik magukat. A terhességem elrejtése nem volt könnyű. Az első év egyik feladata egy nyolc órás árnyékolás volt az Egyetem sürgősségi osztályán, amely kivételesen elfoglalt volt azon az éjszakán. A kijelölt műszakom a szélsőséges reggeli rosszullét időszakában volt, de nem volt mód a műszakom átütemezésére anélkül, hogy a híremet eljuttatnám az adminisztrációhoz. Hogy távol tartsam a hányingeremet, nagy mennyiségű kemény cukorkát tartottam a rövid fehér kabátom zsebében. Amikor röntgenre volt szükség, csendesen felmentettem magam biztonságos távolságra. A szakorvos, akit követtem, észrevette, rám mosolygott, és visszatért a munkájához.

bár a titkom biztonságban volt azon az éjszakán, nem tartott sokáig. Nem sokkal később, a bruttó anatómia kiváltotta a döntésemet, hogy a professzoraimmal beszéljek a terhességemről. A gyomromnak folyamatosan szüksége volt anyagra, ami azt jelentette, hogy meg kellett tanulnom, mennyi ételt vigyek magammal az egyetemre, hogy túl sok szünet nélkül produktív legyek. Egyszerűen nem tudtam elég hosszú ideig maradni a boncasztalomnál anélkül, hogy friss levegő, ital vagy snack lenne a gyomrom rendezésére, és nem akartam, hogy azzal vádoljanak, hogy megpróbálok kibújni a boncasztalnál fennálló felelősségem alól. A téli szünet alatt a terhességem második trimeszterében voltam, a hányinger lassan enyhült, és a férjemmel tiszta ultrahangot végeztünk egy egészséges babáról. Végre eljött az ideje, hogy megosszuk a jó hírt.

meglepetésemre az osztálytársaim és az intézményem csodálatosan támogatták a terhességem során. Amikor már nem volt titok senki előtt, gyorsan rájöttem, hogy minden félelmem megalapozatlan. Olyan megkönnyebbülés volt, hogy életem nagy részét már nem rejtettem el a körülöttem lévők elől. Az adminisztrációval való beszélgetés a mentorok hosszú listáját is megadta a különféle specialitásokban, amelyek szintén családokat indítottak iskolában vagy karrierjük elején, ami tapasztalataim szerint sokkal kevésbé elszigeteltnek éreztem magam. A legbiztatóbb dolog, amit a mentoraimtól kaptam, az volt, hogy hallottam, hogyan alakultak a történeteik és tapasztalataik, és ez sokkal gyakoribb élmény volt, mint amire számítottam.

míg a hányinger végül alábbhagyott, más dolgok is megjelentek, amelyekre nem számítottam. Az apró, mindennapi dolgok, amelyeket már nem tudtam megtenni magamért, árulásnak érezték magukat. Már nem tudtam lehajolni, hogy megkötözzem a saját cipőmet, ezért vásároltam slip-ons. A ruháim folyamatosan szűkültek. Még a polcokon lévő dolgok elérése is nehézzé vált, mivel a növekvő hasam akadályozná. Amikor a baba rúgott a vizsgák alatt, a koncentrációm megszakadt, és szükségem volt egy pillanatra, hogy újra összpontosítsak. Amikor a hosszú séta a parkolóház campus lett túl sok nekem, elkezdtem a transzfer, és volt, hogy tényező extra időt, hogy az utazás a campus.

egyéb dolgok, amelyeket nem vettem figyelembe: időzítés. Nem sikerült az egy órás GTT (glükóz tolerancia teszt), majd három órás GTT-t kellett ütemeznem, hogy megbizonyosodjak arról, hogy nincs terhességi cukorbetegségem. Találni egy kényelmes három órás blokk időt, hogy hiányzik a tanfolyam és a vizsgák trükkös volt. Ezek mind kisebb kellemetlenségek voltak, de eltartott egy ideig, amíg megszoktam az új normámat.

amikor az orvosi iskola alatt családalapításra gondolunk, ez leküzdhetetlen feladatnak tűnhet. Sok olyan dolog volt, amit Bárcsak tudtam volna és gondoltam volna, mielőtt az első évemben családot alapítottam volna. Annak ellenére, hogy a terhességem sokkal nehezebb volt, mint vártam, maga a tapasztalat nem volt olyan szörnyű, mint amilyen lehetett volna. Ezt annak a támogatásnak tulajdonítom, amelyet a férjemtől, a családomtól, az osztálytársaimtól és az iskolaigazgatástól kaptam — az öntudatom olyan teher volt, amelyet magamra helyeztem, ami szükségtelen volt.

az elején nem voltam biztos abban, hogy az eredmény olyan boldog lesz, mint amilyen volt; utólag visszatekintve egyáltalán nem volt rossz ötlet, hogy az orvosi iskola alatt baba legyen.

Cheerios és sztetoszkóp

szól kezdő és felnevelése egy család, miközben egy orvos-in-képzés.

 Allison LyleAllison Lyle (4 hozzászólás)

orvostanhallgató szerkesztő és rovatvezető
University of Louisville School of Medicine
Allison végzett Indiana Egyetem 2009-ben a BS Biokémia. Ezután a Louisville-i Egyetemen Bioetikai és orvosi Bölcsészettudományi diplomát szerzett, majd 2011-ben diplomázott. Második éves MD jelölt az UofL Orvostudományi Iskolában, miközben a globális egészségügyi megkülönböztetési pályát is folytatja. Érdeklődési területe a gyermeketika, a neonatológia, a globális egészség és az orvosi humán tudományok. Amikor nem tanul, szeret utazni, túrázni, írni, és időt tölteni a férjével és a csecsemő lányával.
Cheerios és sztetoszkópok
arról szól, hogy családot alapítson és neveljen, miközben orvosképzés alatt áll.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.